Gestión Pedagógica

Estrategias Didácticas y evaluativas en Educación Parvularia para un Aprendizaje y Transición Inicial Efectiva

CAPACITACIÓN EDUCACIÓN INICIAL

¿A quién va dirigido?

Duración

Objetivo General

Resultados Esperados

Comprender el rol pedagógico de la transición educativa desde el nivel parvulario hacia la educación básica, aplicando criterios curriculares y principios del enfoque integral del aprendizaje infantil.
Diseñar y aplicar estrategias didácticas contextualizadas para fortalecer aprendizajes clave en lenguaje verbal, pensamiento lógico matemático, juego y exploración de entorno, asegurando su progesión y continuidad.
Implementar prácticas de evaluación auténtica, utilizando instrumentos pertinentes, observación pedagógica y herramientas digitales con foco en la mejora de los procesos de enseñanza y el acompañamiento de los aprendizajes.
Planificar experiencias de aprendizaje articuladas y coherentes, considerando los objetivos de aprendizaje, las necesidades del grupo y el contexto, desde una perspectiva inclusiva y respetuosa de la diversidad.
Reflexionar críticamente sobre la propia práctica docente, identificando oportunidades de mejora para favorecer una Btransición afectiva, oportuna y pedagógicamente sustentada.

Módulo 1 - Optimización de la Evaluación en Educación Inicial

Módulo 2 - Metodologías Innovadoras para la Enseñanza de la Lectoescritura

Módulo 3 - El Juego como Estrategia Educativa

Módulo 4 - Pensamiento Lógico y Matemático en la Educación Inicial

Módulo 5 - Transición a la Educación Básica