La disrupción en el aula es uno de los principales retos que enfrentan los docentes, afectando el clima escolar y el proceso de enseñanza-aprendizaje. Según Juan Carlos Torrego, experto en convivencia escolar, es fundamental que los centros educativos desarrollen estrategias preventivas y de intervención que permitan gestionar estos comportamientos de manera eficaz. En su obra, Torrego destaca la importancia de un enfoque integral que involucre tanto la gestión pedagógica como la participación activa de la comunidad escolar.
