...
DIPLOMADO EXPERTO

Convivencia, Bienestar y Mediación de Conflictos en el Ámbito Educativo

Impartido por la Universidad de Alcalá, España

DESCRIPCIÓN DEL DIPLOMADO

El Diplomado Experto en Convivencia, Bienestar y Mediación de Conflictos en Contexto Educativo es diseñado para profundizar en el conocimiento de las causas de la violencia en las instituciones educativas y ofrecer estrategias eficaces para su resolución pacífica. A través de una visión integrada, este programa proporciona a los participantes, las herramientas y habilidades necesarias para gestionar y resolver situaciones de agresividad y violencia, implementando sistemas de mediación y tratamiento de conflictos de manera dialogada y restaurativa.

Además, enfatiza la importancia de adoptar un enfoque ético y responsable en la gestión de conflictos, incentivando a los profesionales de la educación a investigar e innovar en prácticas que mejoren la convivencia escolar.

¿Qué vas a Aprender?

Diseñado para profundizar en el conocimiento de las causas de la violencia en las instituciones educativas y ofrecer estrategias eficaces para su resolución pacífica. A través de una visión integrada, este programa proporciona a los participantes, las herramientas y habilidades necesarias para gestionar y resolver situaciones de agresividad y violencia, implementando sistemas de mediación y tratamiento de conflictos de manera dialogada y restaurativa.

Prepárate para convertirte en un agente de cambio en el ámbito educativo, donde cada módulo te proporcionará herramientas valiosas para enfrentar los desafíos contemporáneos de la convivencia y el bienestar en las instituciones educativas.

Gestión de la Convivencia Escolar

Aprenderás a identificar y aplicar estrategias efectivas para mejorar la convivencia escolar, fomentando un entorno positivo y colaborativo.

Mediación y Resolución de Conflictos

Desarrollarás habilidades avanzadas en mediación y resolución de conflictos, capacitándote para manejar situaciones de agresividad y violencia con soluciones pacíficas.

Participación activa de la Comunidad

Descubrirás cómo involucrar a estudiantes, padres y docentes en la creación de un entorno inclusivo y propicio para el aprendizaje colectivo.

Desarrollo Moral y Normativo

Te capacitarás para establecer normas y límites efectivos que promuevan la justicia y el respeto, contribuyendo a un ambiente educativo seguro y justo.

Estrategias para manejar la Disrupción

Implementar estrategias pedagógicas que previenen y abordan comportamientos disruptivos, mejorando así el clima de aprendizaje.

Comunicación y Acción Tutorial

Desarrollarás competencias en comunicación efectiva y tutoría, fortaleciendo las habilidades sociales y la convivencia dentro del entorno escolar.

¿A quién va dirigido el Diplomado?

Profesionales de diferentes disciplinas vinculados o que deseen vincularse a la formación, convivencia, bienestar y mediación en el ámbito educativo.
Valores y aranceles
Exclusivo para el futuro Experto en Convivencia

€ $1.843,65 € $1.200,00

+ Matricula  $ 200,00 €  +  Tasas de Secretaría $39,65 €

Solicita un 10% de descuento para alumnos en Chile

Admisión para Chile y Latinoamérica por la Corporación Liderazgo y Calidad Educacional

Para inscribirte al Diplomado debes adjuntar la siguiente documentación:

Recopilar y enviar los siguientes antecedentes
Solicitar y completar los siguientes Formularios
Información de Inscripción y Matrícula
Si tienes consultas con el proceso de inscripción y matrícula, no dudes en contactárnos:

MALLA CURRICULAR

Objetivo del Módulo 

Diseñado para equipar a los participantes con un entendimiento profundo y habilidades prácticas en la gestión de la convivencia escolar y la mediación de conflictos, respondiendo a las crecientes demandas sociales por entornos educativos pacíficos y seguros. Se busca capacitar a los profesionales de la educación en métodos alternativos de resolución de conflictos y en la implementación de sistemas de mediación y tratamiento dialogado y restaurativo de conflictos.

Objetivo del Módulo 

El módulo está orientado a desarrollar una comprensión profunda de la importancia de la participación activa de alumnos, padres y profesores en la creación de un ambiente educativo inclusivo y propicio para el aprendizaje y la convivencia. Se busca dotar a los participantes de estrategias efectivas y modelos innovadores para mejorar el clima y la integración comunitaria en las instituciones educativas, fomentando así un entorno escolar que respalde la educación y convivencia positiva.

Objetivo del Módulo

Este módulo tiene como objetivo principal capacitar a los educadores para comprender y aplicar efectivamente el desarrollo moral y la construcción de normas y límites en el ámbito educativo. Se busca dotar a los participantes de herramientas prácticas y teóricas para fomentar un ambiente escolar basado en la justicia, el respeto y la solidaridad, facilitando así una convivencia armónica y productiva.

Objetivo del Módulo

Este módulo busca desarrollar en los participantes una comprensión profunda de la importancia y efectividad de la ayuda entre iguales dentro del contexto educativo. El objetivo es capacitar a los educadores para implementar y gestionar programas que promuevan la ayuda mutua y el aprendizaje colaborativo entre estudiantes, fomentando así un ambiente escolar de apoyo y solidaridad.

Objetivo del Módulo

El módulo se centra en desarrollar competencias efectivas en los educadores para gestionar comportamientos disruptivos y atender a alumnos con desafíos conductuales en entornos educativos. El objetivo es dotar a los participantes de herramientas prácticas y estrategias pedagógicas que permitan prevenir y tratar eficazmente la disrupción, contribuyendo así a la creación de un clima
de aprendizaje más favorable y respetuoso.

Objetivo del Módulo

El objetivo de este módulo es capacitar a los educadores para implementar y gestionar programas que promuevan la comunicación efectiva, la tolerancia y las habilidades sociales a través de la acción tutorial. Se enfoca en proporcionar a los tutores las herramientas necesarias para prevenir y resolver conflictos, mejorando así la convivencia en los centros educativos.

Objetivo del Módulo

El objetivo de este módulo es integrar y aplicar todos los conocimientos adquiridos durante el diplomado a través de la elaboración de un proyecto de mejora de la convivencia y un informe reflexivo personal. Se busca que los participantes demuestren su capacidad para analizar, planificar y proponer soluciones efectivas a problemas reales de convivencia en entornos educativos, así como reflexionar sobre su proceso de aprendizaje y desarrollo profesional durante el curso.

DOCENTES DE EXCELENCIA

En este diplomado encontrarás docentes altamente calificados. El profesorado seleccionado para impartir este programa, tiene una larga y completa trayectoria, autores de libros y artículos relacionados directamente con Convivencia.

Dr. Juan Carlos Torrego Seijo
Director del Postgrado

Destacado internacionalmente en Convivencia y Mediación
Autor de libros e investigaciones de alto impacto
Director del Equipo IMECA de la Universidad de Alcalá.

María Varas
Profesora de Resolución de Conflictos desde la Acción Tutorial

Destacada profesional con más de 15 años de experiencia en educación y formación de directivos escolares. Con una sólida formación en administración, dirección de empresas educativas y neuroeducación, ha trabajado en diversos proyectos de asesoría y capacitación para mejorar la gestión y liderazgo en instituciones educativas. Actualmente, es coordinadora de Innovación Educativa y Bienestar en la Cooperativa de Enseñanza José Ramón Otero.

Carlos Mas
Profesor de la Universidad de Alcalá (UAH) (Madrid)

Maestro, Psicólogo y doctor en Educación.

Con más de 30 años de experiencia en educación, como profesor, como Asesor de formación e innovación del profesorado en Madrid, e impartiendo cursos específicos sobre mediación y convivencia escolar.

Ha colaborado en diversas publicaciones sobre convivencia escolar. Coordinador inicial del Diplomado Experto en Convivencia de la UAH. Miembro del Grupo de Investigación IMECA de la UAH.

José Arribas Álvarez
Profesor de Mediación, Convivencia y Conflicto

Destacado profesor de filosofía y experto en gestión educativa con más de 30 años de experiencia. Director de institutos, asesor de formación, y secretario general del Consejo Escolar de la Comunidad de Madrid. Licenciatura y doctorado en Filosofía y Pedagogía por la Universidad Autónoma de Madrid, ha impartido formación en convivencia escolar y mediación en diversas instituciones. Actualmente es miembro del Instituto Universitario de Ciencias de la Educación de la Universidad Autónoma de Madrid.

Rocío Torrego
Profesora de Ayuda entre Iguales

profesional con amplia experiencia en mediación y derecho. Licenciada en Derecho por la Universidad Autónoma de Madrid, es especialista en Mediación en asuntos civiles y mercantiles. Ha trabajado como abogada en derecho de extranjería, penal y violencia de género, y desde 2015 se desempeña como mediadora familiar y de pareja en la AIEEF. Además, es formadora en proyectos de mejora de la convivencia e inclusión educativa en la Universidad de Alcalá desde 2016, contribuyendo al desarrollo de programas de convivencia en centros educativos incluido en Chile y España.

Silvina Funes Lapponi
Profesora de Tratamiento Educativo de la Disrupción

Doctora en Conocimiento Pedagógico Avanzado por la Universidad Complutense de Madrid (UCM). Profesora contratada doctora en el departamento de Sociología Aplicada de la UCM. Con más de 20 años de experiencia docente en varias universidades internacionales, ha investigado sobre conflictividad, diversidad y profesión docente. Autora de más de 30 publicaciones, sus investigaciones se centran en la sociología educativa, mediación y conflictividad en el ámbito escolar.

Isabel Silva Lorente
Profesora de Participación y Clima en Centros Educativos

Doctora en Planificación e Innovación Educativa por la Universidad de Alcalá. Profesora titular en el Centro Universitario Cardenal Cisneros. Especialista en convivencia escolar, protección del menor y buenos tratos en la infancia, ha asesorado al Centro Nacional de Innovación e Investigación Educativa. Con múltiples proyectos de investigación y publicaciones a su nombre, su trabajo se enfoca en la innovación educativa y la creación de ambientes escolares inclusivos y seguros.

Jesús Aguado Asenjo
Profesor de Mediación, Convivencia y Conflicto

Experimentado educador y formador con más de 30 años en el sector. Licenciado en Filosofía y Letras con especialización en Psicología por la Universidad Autónoma de Barcelona, ha trabajado como profesor, director y orientador en centros públicos. Es autor de numerosas publicaciones sobre mediación de conflictos y estrategias de convivencia escolar, y ha impartido formación a docentes en estos campos. Actualmente, su experiencia y conocimientos enriquecen el Diplomado en Convivencia, Bienestar y Mediación de Conflictos.

Borja Hontañón González
Profesor

Licenciado en Psicopedagogía y Maestro en Educación Primaria por la Universidad de Alcalá. Con más de 15 años de experiencia, ha trabajado como orientador y profesor en diversos niveles educativos. Actualmente, es orientador en el Colegio Santa Ana y profesor de Política Educativa en la Universidad Autónoma de Madrid. Su investigación se centra en la historia de la educación y la psicopedagogía, y ha participado en múltiples proyectos y publicaciones científicas. Reconocido por su enfoque en la innovación educativa y la resolución de conflictos.

¿Por qué tomar el Diplomado?

Este programa de estudios te proporcionará herramientas eficacez y técnicas innovadoras para una gestión competente en temáticas relacionadas con Convivencia Escolar
Certificación de Prestigio Internacional

Obtén una Certificación de Experto por la Universidad de Alcalá, reconocida globalmente por su excelencia académica y compromiso con la innovación educativa.

Aprendizaje Personalizado y Online

Clases en vivo con tus docentes y grabadas para ir a  tu propio ritmo con nuestra plataforma en línea accesible desde cualquier parte de Chile y Latinoamérica, y cuenta con el apoyo constante de tutores expertos.

Conducente a Máster en Educación

Las personas que además de este estudio, cursen o hayan cursado el Experto en Aprendizaje Cooperativo, pueden obtener el título de Máster Propio en Educación: Aprendizaje Cooperativo, Convivencia y Mediación de Conflictos.

Version para Chile y Latam

En Corporación Liderazgo y Calidad Educacional, institución Chilena con más de 10 años de experiencia es tu aliado en el  procesos de aprendizaje y desarrollo profesional adpatado a tu contexto.

¿Quieres saber más acerca del Diplomado?

Completa el formulario y recibe toda la información

Contáctanos para más información

¡Te estamos esperando!

DIPLOMADO EXPERTO

Convivencia, Bienestar y Mediación de Conflictos en el Ámbito Educativo

Eleva tu impacto: Sé el Experto en Convivencia que tu Comunidad Educativa Necesita

Admisión 2024 para Chile y Latinoamerica
por Corporación Liderazgo y Calidad Educacional