CURSO ABIERTO

Actualización del Proyecto Educativo Institucional

Un Modelo efectivo para actualizar su propuesta institucional

¿A quién va dirigido?

Fecha de Inicio

Duración

Objetivo General

Fortalecer y aplicar estrategias de liderazgo y gestión escolar para la actualización del Proyecto Educativo Institucional de su establecimiento, por medio de una metodología de trabajo de aplicación de instrumentos, reflexión, análisis y sistematización de la información, para la definición de los principales componentes que respondan a la participación de la comunidad, la política pública, el Sistema de Aseguramiento de la Calidad, y el nuevo contexto escolar para el estudiante del siglo XXI

Módulo 0 - La Ruta de Actualización del PEI

Módulo 1 - La Definición de un Estudiante con Identidad

Módulo 2 - Desarrollo del Ideario Institucional

Módulo 3 - Construcción de Perfiles Institucionales

Módulo 4 - Propuesta Pedagógica

Módulo 5 - Propuesta Formativa

Módulo 6 - Proyección y Evaluación del PEI

Resultados Esperados

Aplicar herramientas prácticas del Sistema de Aseguramiento de la Calidad y política pública en el proceso de actualización del Proyecto Educativo Institucional, en coherencia con los anhelos de la entidad sostenedora y su comunidad.
Aplicar herramientas prácticas (encuestas, cuestionarios, focus group y talleres) para el desarrollo participativo de su comunidad Ben la construcción del Proyecto Educativo Institucional, basado en evidencia de participación y un enfoque técnico concreto.
Comprender y aplicar herramientas técnicas y prácticas para el diseño de un ideario institucional basado en sellos educativos identitarios, misión, visión, valores y competencias que sean coherentes para la implementación de una oferta educativa diferenciadora.
Conocer y aplicar herramientas prácticas de liderazgo y gestión para el desarrollo de una propuesta pedagógica y formativa que Baborde los principios y sentidos educativos de sus establecimiento.
Comprender cómo articular las herramientas que cuenta el establecimiento, como su planificación estratégica, plan de mejoramiento y planes por normativa, como instrumentos orientadores para la implementación y evaluación de su proyecto educativo en la institución.